Secap

  • Inicio
  • Actividades
  • Contáctenos
Next Prev

Linea de tiempo

1. Fase inicial (enero a marzo 2011)
1. Fase inicial (enero a marzo 2011)
Durante la fase inicial del proyecto NICHE-GTM-045 se llevó a cabo un proceso en el cual las contra...

Leer más

2. Designación de coordinador local (ju...
2. Designación de coordinador local (junio 2011)
Hogeschool Leiden, ha solicitud de la Academia de la Policía Nacional Civil, designó comocoordinad...

Leer más

3. Taller de arranque (julio 2011)
3. Taller de arranque (julio 2011)
Para dar a conocer el proyecto SECAP y los resultados esperados, se organizó un tallerde arranque. ...

Leer más

4. Visita de Dominique Hoozemans, Direct...
4. Visita de Dominique Hoozemans, Director de Proyectos de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Leiden, junto con la consultora principal Ans Voordouw (julio 2011)
El Ministerio de Gobernación de Guatemala y el Consorcio de Hogeschool Leidenfirmaron el convenio d...

Leer más

5. Diagnóstico de necesidades de capaci...
5. Diagnóstico de necesidades de capacitación (agosto a octubre 2011)
Consultores independientes: Donaldo Aristondo Espinal y Carlos Arenas Bianchi.Se realizó una consul...

Leer más

6. Diagnóstico del estado actual de las...
6. Diagnóstico del estado actual de las comisarías (septiembre y octubre 2011)
Consultor: Israel López de León, comisario general retirado, coordinador local de SECAP. Se reali...

Leer más

7. Taller de diseño curricular del dipl...
7. Taller de diseño curricular del diplomado de formador y del programa de capacitación continua (noviembre 2011)
Consultora: Reinou Kuipers, experta en educaciónConsultor local: Alejandro Román, Instituto Nacion...

Leer más

8. Visita de Dominique Hoozemans, Direct...
8. Visita de Dominique Hoozemans, Director de Proyectos de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Leiden, con Annemiek Ravenhorst, administradora del Proyecto. (1 y 2 de diciembre 2011)
Dominique Hoozemans firmó el contrato con ECSSA, la empresa seleccionada para laconstrucción del D...

Leer más

9. Taller de estándares del desempeño ...
9. Taller de estándares del desempeño y las condiciones (diciembre 2011)
Consultor: Meindert van der Vegt, comisario general de Policía de HolandaConsultor local: Lic. Jos...

Leer más

10. Taller del área física (diciembre ...
10. Taller del área física (diciembre 2011)
Consultor: Kevin Colle, experto de capacitación físicaCon aportes del Área Física de la APNCEl c...

Leer más

11. Taller de visión educativa y la est...
11. Taller de visión educativa y la estructura organizacional de la capacitación continua (diciembre 2011)
Consultora: Ans Voordouw, consultora principalConsultor local: Lic. José Luis BarrientosLos tallere...

Leer más

12. Taller de género (diciembre 2011)
12. Taller de género (diciembre 2011)
Consultora: Marie-Louise Glebbeek, experta en género y derechos humanosLa consultora Marie-Louise G...

Leer más

13. Construcción de Data Centre y la Re...
13. Construcción de Data Centre y la Red de Datos (enero 2012)
Al inicio de enero se inició el montaje del Data Centre y la Red de Datos en el Área Informática ...

Leer más

14. Taller de diseño curricular del dip...
Consultora: Reinou Kuipers, experta en educaciónEn esta misión se dio seguimiento al desarrollo de...

Leer más

15. Taller de formulación del plan estr...
15. Taller de formulación del plan estratégico y un modelo del sistema de monitoreo y evaluación (febrero 2012)
Consultora: Ans Voordouw, consultora principalLos talleres fueron desarrollados durante tres días c...

Leer más

Secap

El proyecto “Desarrollo e Implementación de un Sistema de Seguimiento y Capacitación Continua dentro de la Práctica Policial en Guatemala (SECAP)” dio inicio en enero 2011 y tiene una duración de 4 años. Este proyecto fue aprobado por la Cooperación Holandesa por la Organización Neerlandesa por la Cooperación Internacional para la Educación Superior (Nuffic) en Diciembre 2010 con sus iniciales NICHE-GTM-045. El proyecto es ejecutado por la Academia de la Policía Nacional Civil (APNC) en Guatemala y el consorcio de la Universidad de Ciencias Técnicas Aplicadasde Leiden de Holanda en colaboración del Instituto Nacional de Administración Publica (INAP) de Guatemala.

El objetivo global del proyecto es: ¨La Policía Nacional Civil ofrece al Estado de Guatemala personal policial profesional y ético, capacitado para responder a las necesidades de seguridad ciudadana.¨

El objetivo específico del proyecto es: “Contribuir a la capacitación permanente de los elementos de la Policía Nacional Civil y fortalecer la comunicación entre las unidades centralizadas y descentralizadas para el mejor desempeño de funciones de los cuerpos policiales a través de la implementación de nuevas modalidades de educación”.

Al final del proyecto se esperan los siguientes resultados para el sistema de capacitación continua:
Resultado 1:
Un sistema de formación de formadores establecido dentro de las unidades policiales, que permita una oferta académica para la capacitación continua y una asesoría continúa desde la Academia de la Policía Nacional Civil a las unidades policiales para fortalecer el sistema de formación permanente (monitoreo de formadores y programas de capacitación en el uso de herramientas tecnológicas de educación a distancia).
Resultado 2:
Un programa de seguimiento en la práctica desarrollado e implementado en las unidades policiales con un sistema de monitoreo y evaluación de las alumnos recién egresados. Este sistema debe incluir, la formación de tutores capacitados en las unidades policiales para supervisar a los alumnos recién graduados y desarrollo de monitores dentro de la APNC y sus sedes regionales para apoyar a los tutores.
Resultado 3:
Una estructura educativa con roles, responsabilidades, planificación estratégica y operativa de la Academia, sus sedes regionales y las unidades policiales.
Resultado 4:
Un sistema de información (plataforma virtual) administrado por la Policía Nacional Civil para atender a sus sedes regionales y unidades policiales.
Resultado 5:
Un sistema de Monitoreo y Evaluación debidamente implementado y funcional.

El proyecto es considerado como una continuación al proyecto PICA (Proyecto de Innovación Curricular en la APNC (NPT-GTM-022 de Nuffic, ejecutado del 2004 al 2009), que se ha enfocado a la introducción de educación por competencias para la formación policial en el Curso Básico para agentes, incluyendo los cursos de ascenso en todas las escalas jerárquicas de la institución y la transformación de currículos, materiales educativos y la infraestructura educativa de la APNC según las necesidades del nuevo modelo de enseñanza.


Para más información:
http://www.nuffic.nl/nederlandse-organisaties/services/capacity-building/niche/projects/guatemala/niche-gtm-045/
o información se puede obtener también del contraparte holandés en el proyecto SECAP : Hogeschool Leiden, Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
también puede contactarnos directamente en el área de contacto


©2012 Secap